Oggetto: Corso Educatore ed Assistente per l’ Infanzia. –PARTECIPAZIONE GRATUITA- - Prorogata la scadenza per la presentazione delle domande fino al 31/08/2012.
Salerno Formazione , società operante nel settore della didattica, della formazione professionale e certificata secondo la normativa UNI EN ISO 9001:2008 settore EA 37 per la progettazione ed erogazione di servizi formativi in ambito professionale, organizza il primo corso di formazione professionale per EDUCATORE ED ASSISTENTE PER L’ INFANZIA - ASILO NIDO. – PARTECIPAZIONE GRATUITA - ISCRIZIONI APERTE. – Proragata Scadenza Bando fino al 31/08/2012.
Viste le numerose domande pervenute la Salerno Formazione ha deciso di allungare i tempi previsti per la presentazione delle domande e di formare, anziché una sola classe di 10 corsisti cosi come originariamente previsto, tre classi da 10 corsisti.
Il corso si articola in sezioni dedicate alle discipline teoriche, riguardanti l 'area tecnico-scientifica, l' area tecnico-operativa, l'area socio-culturale. Vengono svolte lezioni in aula, seminari e laboratori tematici dove gli allievi possono sperimentarsi concretamente in attività pratiche, esperienziali e apprendere tecniche artistiche e creative;
Durante tutto il percorso formativo verrà illustrata la figura del coordinatore pedagogico, il suo ruolo, le sue caratteristiche e competenze professionali necessarie che è di estrema importanza ai fini di un buon andamento di una struttura per l’infanzia, in quanto responsabile del servizio da un punto di vista educativo, organizzativo e gestionale
Il corso intende aiutare i futuri operatori scolastici di concretizzare le indicazioni dei Nuovi orientamenti in una programmazione razionale e flessibile della vita e degli apprendimenti di bambini.
Consente inoltre ciascun bambino di continuare l'aspetto cognitivo, passando dalle prime forme di concettualizzazione spontanea a conoscenze più sistematiche, libere dal contesto e dall'esperienza diretta.
Il lavoro sarà supportato da suggerimenti e da indicazioni operative, passando dai concetti dei bambini alle "mappe cognitive".
Questo nuovo modello di "programmazione didattica", diventa una guida insostituibile per gl'insegnanti nel delicato e complesso lavoro, volto alla realizzazione delle finalità e degli obiettivi evidenziati dai nuovi ordinamenti e permette loro, inoltre, di progettare curriculum funzionali ai traguardi.
DURATA E FREQUENZA: Il corso avrà la durata complessiva di 30 ore. Il corso si svolgerà presso la sede della Salerno Formazione con frequenza settimanale per circa n. 3 ore lezione.
Il corso è GRATUITO; ; è previsto solo un costo pari ad €. 200,00 per la cancelleria, le dispense, dvd ed altro materiale didattico.
DESTINATARI: Il corso è a numero chiuso ed è rivolto a n. 10 persone in possesso di diploma magistrale e/o laurea triennale e/o specialistica in materie umanistiche.
Il bando di ammissione al corso ed il modulo di iscrizione è scaricabile dal sito internet: www.salernoformazione.com.
Le domande compilate in ogni parte e complete della documentazione richiesta dovranno essere inviate entro e non oltre il 31/08/2012 tramite e.mail al seguente indirizzo di posta elettronica: salernoformazione@libero.it oppure tramite fax al seguente numero di fax: 089.2960483. Il corso avrà inizio nel mese di SETTEMBRE 2012.
Contenuti del corso:
Caratteri generali della pedagogia, della psicologia, della metodologia dell'Ottocento e del Novecento attraverso l'esperienza dei maggiori rappresentanti delle "scuole nuove":
Programma corso:
1. La scuola intesa come ricerca;
2. L'aggiornamento dei docenti;
3. La ricerca per problemi (concetti): l'interdisciplinarietà ;
4. L'articolazione del lavoro;
5. La pluralità docente nel modulo;
6. un nuovo modello educativo;
7. I nuovi orientamenti del 1991: finalità formative dell'educatore;
8. la personalità del bambino ed il suo tempo;
9. Funzione della scuola dell'infanzia in rapporto ai diritti del bambino;
10. L' educazione all'autonomia nella scuola dell'infanzia;
11. diversità ed uguaglianza;
12. La diversità irreversibile: gli handicaps;
13. Il principio della continuità verticale;
14. Figura e ruolo dell'educatore come delineato dai " Nuovi Ordinamenti";
15. I campi di esperienza: il vissuto del bambino;
16. elementi centrali della formazione : i soggetti ( i bambini e l'insegnante);
17. elementi centrali della formazione: i saperi ( i contenuti);
18. elementi centrali della formazione: il contesto;
19. La valutazione e le sue fasi;
20. Dall'organizzazione intesa come conoscenza della personalità del bambino si passa all'organizzione delle
modalità operative;
21. Dai concetti dei bambini si passa alle mappe cognitive che costituiscono il prodotto finale di una descrizione
ed applicazione che si completano nell'iter di una unità per concetti;
22. Dalla programmazione per concetti alla valutazione;
23. I traguardi di sviluppo: 1° anno (2-4 anni);
24. I traguardi di sviluppo: 2° anno (4-5 anni);
25. I traguardi di sviluppo: 3° anno (5-6 anni);
Per ulteriori informazioni e/o per le iscrizioni, è possibile contattare dal lunedì al sabato dalle ore 9:00 alle 13:00 e dalle 16:00 alle 20:00 il Responsabile della Segreteria Studenti della Salerno Formazione al seguente recapito telefonico 338.3304185 (cellulare aziendale).
SITO WEB: www.salernoformazione.com
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